24 марта 2021 г. по плану воспитательно-образовательной работы нашего детского сада и реализации годовых задач прошёл педагогический совет № 2 на тему «Валеологическая работа с семьёй по вопросам укрепления и сохранения физического здоровья ребёнка». Цель педагогического совета: совершенствование валеологической работы в ДОУ с семьёй по вопросам укрепления и сохранения физического здоровья воспитанников в соответствии с ФГОС ДО.

Педагоги отметили актуальность данной проблемы, обсудили задачи валеологической работы с семьёй. На педагогическом совете воспитатели успели многое. Заслушали выступления коллег: Гончаревич Н.Ч., Шмелёвой О.И., Курлянчиковой О.В., воспитателей. Эти педагоги также продемонстрировали презентации по теме педагогического совета.

В сообщениях воспитатели рассказали о принципе содружества семьи и ДОУ в деле воспитания ребёнка, гарантирующим не только последовательность в работе, но и индивидуальный подход к каждому воспитаннику, что особенно важно для реализации задач внедрения здоровьесберегающих технологий в целом и валеологического воспитания в частности.

Задачи валеологического просвещения родителей в нашем ДОУ подразумевают:

• совместное с мамой и/или папой рассмотрение результатов диагностики физического, духовного и психомоторного развития дошкольника;
• активное привлечение мам и пап в планирование оздоровительных мероприятий с детьми;
• ознакомление семьи с направлениями физкультурно-оздоровительной деятельности в группе;
• обучение мам и пап популярным видам оздоровления (дыхательной гимнастике, самомассажу, закаливанию и пр.).

Приёмами воплощения поставленных целей являются:

• обеспечение родителей всей необходимой информацией по вопросу здоровьесбережения (в папках-передвижках, например, на тему закаливания в летний период, книгах по ЗОЖ и пр.);
• организация устных журналов с участием педагога-психолога, медицинской сестры, инструктора по физической культуре, где все участники смогли бы задать друг другу вопросы;
• проведение практикумов (например, как бороться с тем, что ребёнок 4 – 5 лет забывает мыть руки перед едой);
• тренинги, предполагающие обсуждение информации, полученной из видеоматериалов, записей бесед с малышами;
• «День открытых дверей», в процессе которого родители могут посмотреть на организацию физкультурных занятий, занятий по валеологии, а также выполнение режимных моментов и проведение досуга;
• проведение совместных развлечений, праздников.

Также педагогами был рассмотрен и утверждён текст Отчёта о результатах самообследования за 2020 г.

Педагогический совет прошёл в творческой, рабочей обстановке и завершился обсуждением и принятием решений. Педагоги наметили пути дальнейшей эффективной деятельности в направлении валеологической работы.