31 октября 2022 г. прошел отборочный этап «Молодежных профессиональных педагогических игр IX» в живописном селе юга Красноярского края – Ермаковском.
У молодого педагога нашего детского сада Шерстобаевой Карины Алексеевны тоже была возможность принять участие в отборочном этапе.
Что же такое молодежные профессиональные игры?
Молодежные профессиональные педагогические игры – это система состязаний, направленных на профессиональное развитие молодых педагогов края в области овладения метапредметными педагогическими компетентностями, среди которых проектное мышление, умение действовать в команде, критическое мышление, коммуникация и другие. Игровое движение реализуется через профессиональное сообщество молодых педагогов, основанное на принципах добровольности, инициативности и ответственности, взаимном обучении. Содержанием профессиональных объединений являются тренировки в метапредметных компетентностях и соревнования первичного уровня. Ряд первичных групп (территориальных объединений молодых педагогов) реализуют собственные социальные проекты в области образования.
Нашу команду молодых педагогов от Краснотуранского района в Ермаковской СОШ № 1 встретили дружелюбно. Педагоги прошли процедуру регистрации, как и все участники мероприятия. Им выдали бейджики в разной цветовой гамме, как оказалось позже,– это означало цвет команды. После распределения на команды были выданы маршрутные листы.
Проведение состязаний проходило по лигам, в каждой из которых главным содержанием была определена та или иная метапредметная компетентность. Представлено это всё было в четырех лигах:
1. Режиссирование педагогического вызова.
В данной лиге нужно было решить логические задачки и выяснить, у кого же из участников дар убеждения развит лучше.
2. Критическое мышление.
В этой лиге играли в игру «Разведчики»: двум участникам были даны вопросы, ответ на которые они должны были узнать так, чтобы участник не догадался, какой же вопрос вас интересует. Так же играли в игру «Собака зло, а кошка добро и наоборот». В этой игре участнике по очереди высказывали свои мнения о домашних животных.
3. Командодействие.
В этой лиге всё основано на командной работе. В нашем случае нужно было перебежать большое расстояние, используя всего 3 листика. Следующее задание в этой лиге было нарисовать рисунок, где мы объясняем, что такое команда.
4. Дизайн-мышление.
В данной лиге были расслабляющие задания и в тоже время, заставляющие думать и воображать. Первое задание было показать своему соседу какой либо предмет, действие или животное с помощью одной шариковой ручки, а сосед в свою очередь должен был угадать. Второе задание было: сказать про себя одну ложь и две правды. Другие же участники должны были угадать, что из этого правда, а что ложь.
После прохождения всех лиг, участникам снова пришлось поделиться на команды, но уже по рисунку на бейджике. Затем все были задействованы в флешмобе.
Наш молодой воспитатель Карина Алексеевна активно участвовала в педагогических играх. Педагог получила массу положительных эмоций, новые знания и новые профессиональные знакомства.
